TUGAS INDIVIDU FAKULTAS EKONOMI UNJ

Nama     : Delpy Puspita Sari
Fakultas : Ekonomi
Jurusan  : Manajemen
Prodi     :  S1 Manajemen
Tema     : Mengidentifikasikan Permasalahan Perekonomian di Indonesia Bagian Timur serta Solusi Konkret untuk Mengatasinya




PERMASALAHAN PEREKONOMIAN DI PAPUA DAN SOLUSINYA
            Indonesia merupakan Negara berkembang yang sampai saat ini masih jauh dari kata sejahtera. Banyak sekali wilayah di Indonesia yang saat ini belum bisa dijangkau oleh fasilitas yang memadai. Disini saya akan membahas tentang masalah perekonomian papua dari banyak sektor. Papua merupakan salah satu kota yang dapat dikatakan masih jauh dari kesejahteraan. Tingkat kemiskinan kota papua mencapai sekitar kurang lebih 30 persen.Sebagian besar orang mengenal negeri papua kaya akan dalam segala hal, baik kekayaan alam, biota laut ataupun biota alam, tapi itu terlihat dari sudut pandang luar saja, mereka sebenarnya tidak mengetahui seluk beluk sosial budaya dan ekonomi di papua seperti apa. 
            Sebenarnya jika kita telaah lebih jauh, papua bisa berkembang pesat dibanding provinsi-provinsi lainnya, tetapi papua tidak bisa mengoptimalkan hal tersebut. Dari tahun ke tahun penduduk di papua semakin bertambah namun tidak diimbangi dengan sdm yang ada. Kondisi sosial ekonomi mereka sangat memprihatinkan seperti kondisi perumahan yang tidak layak, tingkat inflasi, harga barang dan jasa tertinggi, dll. selain itu tingkat pendidikan relatif rendah dan sering kali mereka masih kekurangan gizi akibat tidak meratanya pasokan gizi baik di kampung-kampung yang ada di provinsi papua, angka kematian bayi tertinggi, tingkat kemiskinan, korupsi, dan kinerja pemerintah yang rendah. Indeks pembangunan masyarakat papua terdapat pada urutan ke 33 dari 33 provinsi di Indonesia.
            Terbukti ternyata papua masih menjadi provinsi yang harus diperhatikan pemerintah, memang sebagian daerah sudah merata perekonomiannya, tapi masih ada banyak daerah di pelosok papua yang harus diperhatikan pemerintah, seperti pemerataan pendidikan contohnya membangun sekolah yang layak agar bisa membangun generasi muda bangsa yang berkualitas yang bisa menjaga papua dari orang orang luar. Seharusnya pemerintah bisa lebih bijak lagi mengatasi perekonomian di papua.
            Itu sebabnya terjadi ketimpangan pembangunan yang cukup kontras antara wilayah di Indonesia  bagian barat dengan Indonesia bagian timur. Bahkan, ketimpangan yang ada terbilang masih cukup tinggi sehingga berdampak pada kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat ,bayangkan saja dari 183 kabupaten yang masuk dalam kategori daerah tertinggal sekitar 80% diantaranya berada di wilayah di Indonesia bagian timur,dan itu balik lagi karna pembangunan ekonomi daerah di papua masih kurang adil. Papua masih saja terpuruk dan terpuruk, dan kita seakan tidak mau peduli dengan kondisi papua yang sekarang masih tetap menjadi provinsi yang jauh dari kata sejarhtera. Padahal kita tahu kekayaan alam di papua sangat banyak dan tak terbatas.
            Solusi dari permasalahan tersebut yaitu pemerintah tidak menyoroti satu daerah yang dikenal saja, sebaiknya pemerintah menyoroti papua sampai ke pelosok pelosok agar terjadi pemerataan dari berbagai sektor,dan kalau itu terjadi perekonomian di papua akan seimbang di seluruh daerah, dan tidak ada lagi harga bensin yang satu liter seharga 50 ribu rupiah, dan juga pembangunan harus terjadi di seluruh wilayah agar semua masyarakat di pelosok papua dapat menikmatinya,seperti pembangunan sekolah,pembangunan puskemas di pelosok pelosok papua yang belum tersentuh oleh pemerintah. Dan juga solusi terpenting adalah pemerintah daerah harus bisa turun tangan langsung ke pelosok pelosok di papua agar pemerintah tau keluhan keluhan masyarakat papua yang sudah lama dipendam, dan agar pemerintah bisa langsung mengatasi secara cepat. Pemerintah juga sebaiknya bisa menambah pembangunan  perekonomian daerah di pelosok dengan cara mebuat lahan pekerjaan yang bisa membuat perekonomian di daerah tersebut sedikit lebih meningkat. Pembangunan sekolah juga penting agar dapat menghasilkan generasi muda yang lebih berkualitas.
            Dan pemerintah juga harusnya bisa menyoroti kesehatan penduduk di pelosok papua yang belum tersentuh oleh pemerintah,dengan cara  mengirimkan dokter ahli di setiap daerah di papua agar kesehatan penduduk di papua bisa terjaga dan tidak ada lagi tingkat kesehatan dan gizi rendah. Semoga pemerintah bisa lebih bijak menangani pertumbuhan ekonomi di papua.


Halooo!!!

hai hai....
wetss gue baru nongol sekarang zZzzzz....
dah lama gak nge-posting sesuatu wkwk
btw...
sekarang status gue sebagai MAHASISWI hahahaha!!!! (etdah malah ketawa gue zZzz-__-) tapi ane baru mau jalanin yg namanya OSPEK dulu nih yhaaa..-_-
kampusnya dimana?
dimana mana hatiku senang~
wkwkwk alhamdulillah ane keterima di Universitas Negeri Jakarta a.k.a UNJ lewat jalur Snmptn jurusan Manajemen gan wkwkwk
dah lah ane lg puyeng ama tugas nih mending kerjain aja la tugas yg ada didepan mata (lah puyeng kok tetep ngerjain tugas?wkwkwk)
byee~
#maapkeun #saya #lagi #gaje #haha
mau nge-post aktivitas gue di SMA NEGERI 8 TANGERANG dulu ya.
hari jumat itu mapelnya:
  • Sejarah
  • TIK
alhamdulillah lancar yaa semuanya, tapi gue agak bingung ama beberapa soal pas sejarah. sumpah, sejarah anak ipa ama ips itu susahan anak ips! beda materi coy! -_-
kalo TIK alhamdulillah banget yaa yg gue pelajarin ada yg keluar. yaa walaupun di essay ada 1 tentang rumus lookup itu, gue masih gangerti soalnya wkwkwk.
YEEAAYYY UAS KELAAARRRR AAAAAKKKKKK!!!!!!!
sumpah gue seneeeeng banget! yeaay gak mikirin belajar lg, gak begadang lg, gak bangun tengah malem lg buat belajar. tinggal refreshing ajaa. kalo masalah nilai bismillah mudah-mudahan nilainya bagus amiin....o:)
sekarang deh gue kasih taunya. kalo kemaren gak sempet soalnya lg ada urusan wkwk.
sekarang udah H-1 brooo...... :o
jadi maksutnya itu...
besok gue studytour ke Malang-Bromo-Yogyakarta..
seminggu cuyy studytournya!
kita juga visit UNBRAW ama UGM. well, sebenarnya ada satu lg, UNS. tapi karna UNS-nya gak bisa, yaa gue gatau gimana nantinya. entah dialihkan ketempat lain atau apa. entahlah akupun tak tau-_-
well, udah h-1 gue belom packing-packing, habis males wkwk -_-
selow gue mah kalo packing cuman bentar palingan satu jam kelar wkwkwk.
sebenarnya sih gue excited ya, tapi yaa rasanya itu bagi gue biasa aja. gak terlalu gimanaa gitu.  gak seneg, gak sedih. flat aja.
cuman palingan bawaan gue bakal banyak ya buat studytour kayak gini, apalagi ini satu minggu acaranya. 
oiya, sekian dulu yaa postingan gue kali ini. byee~
oii..
biasa, mau nge-post aktivitas di SMA NEGERI 8 TANGERANG nih wkwk.
jadi tuh yaa mapel hari ini itu:
  • Sosiologi
  • B. Indonesia
tadi alhamdulillah semuanya lancar, baik sosio ataupun b.indonesia. tadi juga masuknya jam 07.00-10.30. pulangnya lebih cepet soalnya cuman 2 mapel doang wkwk. besok hari terakhir UAS.....
YEEAAYYYYY!!!!!!
sumpah mikirin itu aja gue udah seneng, habis udah gak belajar lg, gak begadang lg, tinggal liburan doang bro wkwkwk. ohiya H-3..
ayoo mau tau gak maksutnya apa? jangan kepo yaa wkwk. nanti kalo udah h-2 deh gue kasih tau wkwkwk.
sekian dan terimakasih.
byeee~

haiii...
biasa, mau nge-post aktivitas gue di SMA NEGERI 8 TANGERANG wkwk.
hari ketiga UAS...
jadi hari ini tuh mapelnya:
- B. Inggris
- Geografi
Astagaa.... b. inggris susah pake B.G.T... 
bisa sih ngerjainnya. tapi...
ih padahal tuh ya gurunya bilang gak susah. mana banyak soal cerita, vocab.. sumpah itu soal bukan sekedar soal, bung! itu susah banget! mana itu kata-kata asing pula alias jarang yg gue denger. duuuh gimana nih gue mau ambil jurusan itu etapikok malah agak kurang paham ama vocabnya-__- harus banyak baca kamus nih jadinya-__-
kalo di essay lumayan lancar. waktu gue abis pas di bagian pg. itu kebanyakan soal cerita semua, kayak similar or opposite dari ini.. tapi itu susahnya... mana yg ngawas gak ngerti banget sampe itungan ketiga udah harus dikumpulin. mamposs-__-
yaudahlahyaa-_-
oiya hari ini itu UAS mulai dari jam 07.00-10.30. pulang lebih cepet, broo.. wkwk
OIYA.... H-4...!!!!
tebak apa maksut dari h-4?
stay tune!
to be continued..... XD
well, gue mau nge-post aktivitas gue di SMA NEGERI 8 TANGERANG nih.
Hari kedua UAS..
jadi tuh dihari selasa mapelnya:
- Agama Islam
- Ekonomi
- B. Jepang
alhamdulillah ya semuanya lancar. tapi... kok soal agamanya beda ama bab yg dikasih bapaknya ya? aelaah bilangnya bab 9 ama 10 etapi yg keluar kok banyak yg diluar bab itu? ah yaudahlah biarkan aja-_- ekonomi juga lancar, essaynya itu satu soal, tapi disuruh buat neraca lajur. waw.. agak ribet juga ya-_-  nah b. jepang nih..
gue itu cuman hapal huruf hiragana. kalo kanji dasar palingan kayak ue, shita, naka, gakusei, nihongo, yaa gitu-gitu. gue kira bakal banyak tentang katakana dan itu bakalan susah. eh ternyata cuman sedikit dan alhamdulillah gak susah, dan kebetulan yg keluar itu yg gue tau.. yeaayy!
yaa walaupun ada dikiiit yg gue lupa pas di essay no. 2 c. ituu gue lupa pattern-nya waduuh-___-
okelah kalo begitu-_-
well, udah dulu yoo, daaah~
kayak biasa, gue mau nge-post aktivitas gue di SMA NEGERI 8 TANGERANG.
jadi tuh yaa sekarang ini gue lg UAS...
UAS bro...
aaakkkkkk-___-
nah..
senin itu jadwalnya:
- Pkn
- Mtk
- Penjas
alhamdulillah ketiga pelajaran itu bisa gue kerjain dengan lancar. yaa walaupun ada beberapa soal yg gue gak paham wkwk.
setiap selesai satu mapel a.k.a mata pelajaran, ada break 15 menit.
UAS dihari senin itu dari jam 07.00-12.30. setiap mapel itu lamanya 90 menit, tapi khusus buat mtk jadi 120 menit alias 2 jam. sebenarnya sih bagi gue waktu segitu gak cukup tapi yaa yaudahlahyaa emang peraturannya kayak gitu wkwk
udahan dulu ya, bye!